Design i praksis for undervisere - mastermodul

Design i praksis for undervisere - mastermodul

Få kompetencer til at undervise på STX-niveau.

På ’design i praksis for undervisere’ lærer du at tilrettelægge og facilitere projektorienterede designforløb i undervisningen på STX-niveau eller på en tilsvarende ungdomsuddannelse. Du bliver trænet i at bruge designmodeller og i at gennemføre øvelser i klasserummet. Undervisningen tager afsæt i klassiske designmetoder, hvor du ikke kun skal være oppe i dit hoved, men også ’tænke’ med hænderne og bruge kroppen, når vi udforsker og bygger med fysiske materialer. Som en del af kurset kommer du til at afprøve designmetoder og -modeller i dit eget undervisningsforløb, så du ved kursets afslutning er klædt på til i praksis at tage dem i brug.

Undervejs lægger Designskolens undervisere stor vægt på, at du udveksler erfaringer og sparrer med dine fagfæller, så du også gennem deres cases får en dybere forståelse for designmetoder og for, hvordan designtænkning kan sættes i spil i et hvilket som helst undervisningsforløb.

Omfang

Design i praksis for undervisere er en kompetencegivende efteruddannelse på masterniveau (15 ECTS-point). Kurset er skræddersyet til dig, der er nuværende og/ eller kommende underviser på en af ungdomsuddannelserne, og som ønsker at få kompetencerne til at varetage faget ’Design og arkitektur’. 

Kurset tilbydes også uden ECTS. Læs mere.

Undervisningen

• Teori og praksis går altid hånd i hånd.
• Skolens teoretiske viden bygger på dokumenteret designforskning.
• Du får praktisk træning i at bruge konkrete designværktøjer.
• Du får undervisningsmateriale, som hjælper dig med at anvende din viden i praksis.
• Underviserne har mange års erfaring i at undervise i designmetoder.
• Undervisningen er integreret - og finder sted - i designskolens kreative miljø.

Indhold

• Dag 1: Du bliver introduceret til design som begreb, metode, proces og mindset. 
• Dag 2: Der er fokus på at kortlægge og gruppere data, for at du kan reflektere over din indsamlede viden.
• Dag 3: Du skal udvikle nye idéer ud fra dine udvalgte nøgleindsigter, så du kan arbejde videre med mulighedsrum for forandring og udvikling.
• Dag 4: Så er det tid til at visualisere og teste dine idéer af gennem rapid prototyping og formgivning.
• Dag 5: På denne dag får du tid til at planlægge dit eget undervisningsforløb, som også er den case du skal præsenteres til eksamen. 

Undervisningsforløbet i praksis:
En stor del af kurset består af et praksisforløb. I praksisforløbet er det vigtigt at du kan afprøve de metoder du lærer i praksis. Undervejs i forløbet får du vejledning og støtte fra kursets undervisere. Du vil blive mødt med stor fleksibilitet i forhold til, hvordan du planlægger dit undervisningsforløb (vi har set eksempler på både kort og omfangsrige forløb).

• Dag 6: Du præsenterer din case og får feedback med henblik på at forberede dig til din eksamensopgave.
• Dag 7: Her skal du forberede din eksamen på basis af vejledning og sparring fra dine medkursister.
• Dag 8: Du bliver eksamineret med udgangspunkt i din egen case.